لعبة المقاطع

لعبة المقاطع هي لعبة ترفيهيّة وتعليميّة تخلق روح التّحدّي بين المُشتَرِكَينِ، أهدافها عظيمة؛ لأنّ تحليل الكلمة إلى مقاطعها الصّوتيّة قاعدة أساسيّة وضروريّة لتعليم الطّلّاب القراءة والكتابة، فتحليل الكلمة ييسّر للطّالب قراءة الكلمة.

 أهداف اللّعبة:

. تحليل الكلمة إلى مقاطعها الصّوتيّة.1

2. قراءة المقاطع القصيرة والطّويلة قراءة سليمة؛ فعند فرز البطاقة على الطّاولة، ينبغي على المشترك قراءة المقطع ليستطيع تحديد مناسبة المقطع للصّورة.

.  تمييز المقطع الأوّل من الكلمة.3

. تنمية مهارة الوعي الصّوتي للمقطع الأخير في الكلمة.4

. توسيع الثّروة اللّغويّة، من خلال تعليم الطّالب أسماء الصّور غير المألوفة. 5

محتويات اللّعبة

 تحتوي اللّعبة على عدّة بطاقات؛ قسم منها يحتوي على صور، والقسم الآخر يحتوي على مقاطع قصيرة وطويلة.

تعليمات اللّعبة

عدد المشتركين في اللّعبة: 2

1) يجب تصنيف البطاقات، البطاقات الزّرقاء هي البطاقات المحتوية على الصّور، وتوزيع باقي البطاقات الصّفراء بين المشتركين بالتّساوي على الجهة المعاكسة.

2)  يجب فرز بطاقة من بطاقات الصّور في الوسط وبدء التّحدي، على كلّ مشترك أن يرمي على الطّاولة بطاقة، والمشترك الحامل للمقطع المناسب الّذي تبدأ به الكلمة يحصل على هذه البطاقة، ويذكر سماعيًّا المقطع المكمّل للكلمة.

 مثال: صورة كلمة كوسا، المشترك الحامل للبطاقة المحتوية على المقطع (كو) هو الفائز بهذه البطاقة، وعليه ذكر المقطع الآخر المكمّل لكلمة كوسا (سا)

في النّهاية المشترك الحاصل على أكبر عدد من بطاقات الصّور يفوز.